¿Cien...cia yo?
La manera como se presentan las cosas no es la manera como son; y si las cosas fueran como se presentan la ciencia entera sobraría.
Filósofo, economista y político alemán
"No cesamos de explorar,
y al final de nuestra exploración
llegaremos a donde empezamos
y conoceremos ese lugar por primera vez."
T. S Eliot
Me gustaría saber cuál es el pensamiento que tenemos al hablar de ciencia. Y aunque en efecto numerosos fenómenos naturales fueron motivo de curiosidad y ahora podemos explicarlos, tengo la percepción de que permanece como algo ajeno a nosotros, algo que se "hace" en laboratorios, algo propio de "genios" ¿Porqué la ciencia se hace algo ajeno a nosotros? ¿Será porque dicen que es para unos cuantos privilegiados? ¿La razón del progreso?
Quizá tuve la ventaja de tener tiempo libre en mi infancia para contemplar paisajes diminutos dentro de las macetas de mi tía Toña; o que mi hermano me trajera libros y consiguiera lentes para observar bichos. Es así que eventualmente terminé donde estoy, estudiando Biología. Una disciplina científica, y no me parezca del todo ajena. Pero es posible que tengamos idea del porque esa lejanía, recuerdo que mis maestros de primaria no hicieron gran énfasis en la historia ni en la ciencia, un tanto más fue memorizar tablas, sitios geográficos, fechas. Y es posible que esto lo hayamos experimentado muchos de nosotros. No culpo del todo a profesores ya que ellos a su vez fueron enseñados así. Si existe algún estímulo externo, que nos permita apreciar la belleza del mundo natural, podemos autoeducarnos; Es un hecho lamentable que pocas personas puedan estudiar sea menor la proporción de estudiantes de licenciatura, o que consigan un trabajo de esa licenciatura. Reconociendo que recibimos una educación con muchos vacíos, que no despierta la curiosidad, porque se trata de pasar con buena calificación sin entender nada, definitivamente no podemos permitir que continúe esto así. Ya que muchos temas de relevancia actual pueden ser comprendidos si se entienden algunos conceptos científicos.
(Algo así como lo que veía en esas macetas)
Quizá tuve la ventaja de tener tiempo libre en mi infancia para contemplar paisajes diminutos dentro de las macetas de mi tía Toña; o que mi hermano me trajera libros y consiguiera lentes para observar bichos. Es así que eventualmente terminé donde estoy, estudiando Biología. Una disciplina científica, y no me parezca del todo ajena. Pero es posible que tengamos idea del porque esa lejanía, recuerdo que mis maestros de primaria no hicieron gran énfasis en la historia ni en la ciencia, un tanto más fue memorizar tablas, sitios geográficos, fechas. Y es posible que esto lo hayamos experimentado muchos de nosotros. No culpo del todo a profesores ya que ellos a su vez fueron enseñados así. Si existe algún estímulo externo, que nos permita apreciar la belleza del mundo natural, podemos autoeducarnos; Es un hecho lamentable que pocas personas puedan estudiar sea menor la proporción de estudiantes de licenciatura, o que consigan un trabajo de esa licenciatura. Reconociendo que recibimos una educación con muchos vacíos, que no despierta la curiosidad, porque se trata de pasar con buena calificación sin entender nada, definitivamente no podemos permitir que continúe esto así. Ya que muchos temas de relevancia actual pueden ser comprendidos si se entienden algunos conceptos científicos.
(Algo así como lo que veía en esas macetas)Podemos hacer una pausa y contemplarnos, ver que entre los humanos existen cualidades y defectos, que nos conducen como en nuestra historia, y aunque existe cierta facilidad para hacer algunas cosas y otras no; hay cierta igualdad entre nosotros. Es decir tenemos iguales capacidades que nos corresponde desarrollar. En nuestras tempranas etapas estamos a merced de las experiencias externas, ya sea el colegio, o sitio de nacimiento, que nos definen. Pero parece que nunca se detiene esa formación, por lo que no está de más rellenar los vacíos.
A diferencia de lo que se ha dicho, la ciencia no es algo ajeno a nosotros. Y todos podemos entender y apreciarla si se nos enseña en un lenguaje adecuado, con ejemplos claros de los conceptos y las definiciones que se usan.
A esta altura podemos empezar muchos debates, preguntarnos en qué medida nos es útil la ciencia, cómo influye en nuestra vida y si verdaderamente ha mejorado la vida del hombre. La respuesta inmediata podría ser que SÍ ha influido. ¡Ahí está la tecnología. Las computadoras, la televisión...!y un largo etcétera. Pero la ciencia no es igual a la tecnología. Umberto Eco escribió que los medios de comunicación confunden la imagen de la ciencia con la de la tecnología, y transmiten esa confusión a sus usuarios, que consideran científico todo lo que es tecnológico.
Para evitar confusiones definiremos los términos.
Carl Sagan un reconocido astrónomo consideró a la ciencia como una herramienta humana para entender el universo. Podemos agregar que es un conjunto de métodos para probar la veracidad de las cosas, cuadrando las ideas con lo observado. Es esto lo que la hace especialmente valiosa.
La ciencia está basada en conocimientos que se consideran ciertos por haber sido demostrados, que pueden como el lenguaje, irse entrelazando con otras ideas, para construirnos una imagen de lo que nos rodea y de nosotros mismos. La tecnología por su parte, tomo lo que le conviene de ese conocimiento para mejorar algo.
Existe un mito, que nos atreveremos a desmentir: se dice que es objetiva y neutral. Sin embargo estos son los objetivos ideales, al ser desarrollada por un conjunto de personas se vuelve entonces subjetiva, y no es del todo neutral porque generalmente toma una posición. Al referirnos a esto como ideales, nos referimos a que es el propósito necesario que guíe cada investigación. La ciencia es planteada entonces con el objetivo de mejorar la vida del hombre y al ser una actividad humana tiene responsabilidad social, como diría el tío Ben "un gran conocimiento implica una gran responsabilidad."
Mentira número dos. "Los científicos no tiene corazón ni conciencia y no se interesan por el resto de la humanidad"
Bueno, a quienes hacen películas les da mucho por buscar científicos locos como los "malos", que valoran sus inventos por encima de la vida humana. Pero aunque el género de ciencia ficción adquiere nuevos espectadores, muchas películas tienen mal argumento, pasan a la pantalla cosas que oyen, muchas veces sin documentarse demasiado o en absoluto, y difunden mitos. He tenido la experiencia de conocer a esos científicos y cada uno de ellos tiene una historia, pero si algo los caracteriza es sentir una gran alegría al entender cómo funciona o está hecho algo. Pero son tan humanos como alguien que pueda sentir aún admiración por la belleza de la naturaleza. Por otra parte el carácter científico reside también en no aceptar una idea si esta no cuadra con la realidad, así sea el trabajo que le haya tomado toda la vida.
Existe un último mito y quizá sea muy necesario romperlo. En la ciencia no hay verdades absolutas. De acuerdo a Francois Jacob: "No hay nada tan peligroso como la certeza de estar en posesión de la razón. Nada que cause tanta destrucción como la obsesión de una verdad considerada como absoluta. Todos los crímenes de la historia son consecuencias de algún fanatismo. No son las ideas de la ciencia las que engendran pasiones. Son las pasiones las que utilizan la ciencia para respaldar su causa. La ciencia no conduce al racismo y al odio, es el odio el que llama a la ciencia para justificar su racismo. Se les puede reprochar a algunos científicos el brío que ponen algunas veces en defender sus ideas. Pero todavía no se ha perpretado ningún genocidio para hacer triunfar ninguna idea científica."
Creo que uno de las aportaciones más importantes de la ciencia es que nos permiten apreciar el entorno e incluso a nosotros mismos con un panorama más amplio. Y sobre todo formarnos una opinión para tomar mejores decisiones. En lo sucesivo tendremos el gusto de conocer algunas personalidades, sus contribuciones, y la relevancia de temas científicos en la actualidad.
Para evitar confusiones definiremos los términos.
La Real Academia de la Lengua Española define a la ciencia como el "conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales" y a la tecnología como "el conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico."
Carl Sagan un reconocido astrónomo consideró a la ciencia como una herramienta humana para entender el universo. Podemos agregar que es un conjunto de métodos para probar la veracidad de las cosas, cuadrando las ideas con lo observado. Es esto lo que la hace especialmente valiosa.
La ciencia está basada en conocimientos que se consideran ciertos por haber sido demostrados, que pueden como el lenguaje, irse entrelazando con otras ideas, para construirnos una imagen de lo que nos rodea y de nosotros mismos. La tecnología por su parte, tomo lo que le conviene de ese conocimiento para mejorar algo.
Existe un mito, que nos atreveremos a desmentir: se dice que es objetiva y neutral. Sin embargo estos son los objetivos ideales, al ser desarrollada por un conjunto de personas se vuelve entonces subjetiva, y no es del todo neutral porque generalmente toma una posición. Al referirnos a esto como ideales, nos referimos a que es el propósito necesario que guíe cada investigación. La ciencia es planteada entonces con el objetivo de mejorar la vida del hombre y al ser una actividad humana tiene responsabilidad social, como diría el tío Ben "un gran conocimiento implica una gran responsabilidad."
Mentira número dos. "Los científicos no tiene corazón ni conciencia y no se interesan por el resto de la humanidad"
Bueno, a quienes hacen películas les da mucho por buscar científicos locos como los "malos", que valoran sus inventos por encima de la vida humana. Pero aunque el género de ciencia ficción adquiere nuevos espectadores, muchas películas tienen mal argumento, pasan a la pantalla cosas que oyen, muchas veces sin documentarse demasiado o en absoluto, y difunden mitos. He tenido la experiencia de conocer a esos científicos y cada uno de ellos tiene una historia, pero si algo los caracteriza es sentir una gran alegría al entender cómo funciona o está hecho algo. Pero son tan humanos como alguien que pueda sentir aún admiración por la belleza de la naturaleza. Por otra parte el carácter científico reside también en no aceptar una idea si esta no cuadra con la realidad, así sea el trabajo que le haya tomado toda la vida.
Existe un último mito y quizá sea muy necesario romperlo. En la ciencia no hay verdades absolutas. De acuerdo a Francois Jacob: "No hay nada tan peligroso como la certeza de estar en posesión de la razón. Nada que cause tanta destrucción como la obsesión de una verdad considerada como absoluta. Todos los crímenes de la historia son consecuencias de algún fanatismo. No son las ideas de la ciencia las que engendran pasiones. Son las pasiones las que utilizan la ciencia para respaldar su causa. La ciencia no conduce al racismo y al odio, es el odio el que llama a la ciencia para justificar su racismo. Se les puede reprochar a algunos científicos el brío que ponen algunas veces en defender sus ideas. Pero todavía no se ha perpretado ningún genocidio para hacer triunfar ninguna idea científica."
Creo que uno de las aportaciones más importantes de la ciencia es que nos permiten apreciar el entorno e incluso a nosotros mismos con un panorama más amplio. Y sobre todo formarnos una opinión para tomar mejores decisiones. En lo sucesivo tendremos el gusto de conocer algunas personalidades, sus contribuciones, y la relevancia de temas científicos en la actualidad.
Francois Jacob. (1986) La lógica de lo viviente. Biblioteca científica Salvat. Barcelona, España, 323 páginas.
Etiquetas: Sobre el Hombre
por Antares at
10:19 p.m.
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